De la stratégie au film animé : comment Commium a donné vie à EPREL

Après le Covid, l'Université Paris-Est Créteil (UPEC) a déployé EPREL, sa plateforme pédagogique en ligne permettant aux étudiants de suivre leurs cours à distance, d'accéder aux ressources de leurs enseignants et de gérer leur parcours universitaire depuis n'importe où. Un outil utile, mais dont l'adoption dépendait d'une condition essentielle : que les étudiants comprennent rapidement ce qu'il fait et comment s'en servir.

La UPEC a confié à Commium la création d'une vidéo de présentation. Le format retenu : le motion design, avec personnages animés, décors illustrés sur mesure et voix off enregistrée en studio.

La stratégie : parler à des étudiants, pas à des administrateurs

Avant de dessiner la moindre image, la question centrale était celle du ton. EPREL est un outil institutionnel, porté par une université. Mais son public est jeune, habitué aux interfaces numériques, peu réceptif aux communications trop formelles.

Le parti pris a été clair dès le départ : adopter un univers graphique dynamique, légèrement décalé, qui assume pleinement de s'adresser à une génération qui a grandi avec les séries animées et les contenus courts. L'objectif n'était pas de présenter EPREL comme un outil administratif de plus, mais de montrer concrètement ce qu'il change dans le quotidien d'un étudiant.

Le message central : avec EPREL, la vie universitaire devient plus fluide. Les cours sont accessibles, le lien avec les enseignants est maintenu, et la continuité pédagogique est garantie — en présentiel comme à distance.

Le storyboard : structurer avant d'animer

Un film de motion design se gagne ou se perd au storyboard. C'est à cette étape que l'on définit le rythme, les enchaînements, les moments clés de compréhension. Aller trop vite à l'animation sans avoir validé la narration, c'est s'exposer à des allers-retours coûteux.

Pour EPREL, le storyboard a été construit scène par scène, avec pour chaque séquence une intention narrative précise : introduction du personnage étudiant, confrontation au problème (comment suivre ses cours à distance ?), découverte de la plateforme, démonstration des fonctionnalités, résolution. Une structure classique mais efficace, qui permet à n'importe quel étudiant de se reconnaître dans le propos en moins de trente secondes.

Chaque vignette du storyboard a été soumise à validation par les équipes de l'UPEC avant le lancement de la production graphique. Cette étape est non négociable : elle évite de produire des visuels qui ne correspondent pas aux attentes du client et protège le budget des deux côtés.

Les illustrations sur mesure : un univers graphique créé de zéro

L'une des décisions les plus structurantes du projet a été de ne pas utiliser de bibliothèques de personnages ou d'assets génériques. Tout l'univers graphique de la vidéo a été dessiné spécifiquement pour l'UPEC.

Les décors représentent le campus de Créteil, avec ses bâtiments caractéristiques, son accueil, ses espaces extérieurs. Les personnages — étudiants, enseignants — ont été conçus avec une palette de couleurs cohérente avec l'identité visuelle de l'université, tout en restant dans un registre dynamique et accessible.

Ce travail sur mesure a un double avantage : il ancre la vidéo dans un environnement que les étudiants de l'UPEC reconnaissent immédiatement, et il donne à la communication institutionnelle une identité visuelle forte, réutilisable pour de futurs contenus.

L'animation : donner du rythme à la pédagogie

Une fois les illustrations validées, le travail d'animation a consisté à mettre en mouvement chaque élément de façon fluide et lisible. Le motion design pédagogique a ses propres contraintes : trop d'animation tue l'attention, pas assez la retient. L'enjeu est de doser les effets pour guider le regard et accompagner le discours sans le parasiter.

Le montage final a été réalisé en studio, avec une synchronisation soignée entre les séquences animées et la voix off, pour obtenir un film dont le rythme aide à la compréhension plutôt qu'il ne la précipite.

La voix off : enregistrement en studio professionnel

Le choix de la voix est souvent sous-estimé dans un projet de motion design. C'est pourtant elle qui donne le ton de l'ensemble — chaleur, proximité, crédibilité. Pour EPREL, une comédienne a été enregistrée en studio dans des conditions professionnelles : cabine insonorisée, micro de condensateur, direction artistique en temps réel pour ajuster le débit, le placement et les intentions.

Le résultat est une voix off naturelle, qui parle aux étudiants comme une personne qui connaît leur quotidien, et non comme une notice d'utilisation lue à voix haute.

Le résultat

Une vidéo courte, rythmée, intégralement produite sur mesure pour l'UPEC, qui présente EPREL de façon claire et engageante. De la stratégie éditoriale à la livraison du fichier final, Commium a piloté l'ensemble du projet : conception, storyboard, illustration, animation, voix off et montage.

Ce type de production démontre qu'une communication universitaire peut être à la fois institutionnellement solide et visuellement ambitieuse — à condition de traiter le fond et la forme avec le même niveau d'exigence.

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